The IHWO online conference for teachers of French as a foreign language took place on 30th May 2020. In these strange times, dozens of French teachers around the globe attended and shared their enthusiasm and passion for teaching French, as well as their experience of moving from face-to-face to online teaching. Many practical ideas and tips got everyone excited and reassured more than one of us that teaching and learning online can be (nearly) as rewarding as face-to-face classes and may even offer opportunities we did not have before.
Here are more details of this exciting experience in French from IHWO Languages Coordinator and French Advisor, Estelle Hélouin.
Webinaires FLE de IHWO – 30 mai 2020
La conférence en ligne d’enseignement du français langue étrangère de IHWO a eu lieu le 30 mai 2020. Alors que nous traversons tous une période bien étrange, des dizaines de professeurs venus des quatre coins du monde sont venus partager leur enthousiasme et leur passion pour l’enseignement du FLE, ainsi que leur expérience de la transition des cours présentiels aux cours en ligne. De nombreux trucs et idées pratiques nous ont tous motivés et en ont rassuré plus d’un, en démontrant comme l’enseignement et l’apprentissage en ligne peuvent nous enrichir (presque) autant que les cours présentiels et même peut-être nous offrir des opportunités jusqu’alors inconnues.
Voici plus bas les moments clés de la conférence.
Webinaire 1 – Loin des yeux, pas loin du cœur. Présenté par Guilhaume Garcia de CLIC International House Séville.
Une présentation remplie de bonne humeur, qui va à l’essentiel et nous rappelle combien la relation avec les étudiants est au cœur de tout ce que nous faisons, quelles que soient nos approches et techniques. Plein de petits trucs pour rassurer professeurs et apprenants, pour garder le contact et maintenir l’enthousiasme, pour passer tout en douceur de l’enseignement présentiel aux cours en ligne.
Webinaire 2 – Simple comme bonjour. Présenté par Estelle Hélouin de IHWO.
Pas besoin de réinventer la roue ni de passer des heures à apprendre à utiliser de nouvelles plateformes ou applications ! Nous voyons ici pourquoi et comment faire simple. Une présentation qui se veut rassurante pour les novices en enseignement en ligne, mais vise aussi à l’efficacité quant au contenu pédagogique de nos cours en ligne.
Webinaire 3 – Divine technologie. Présenté par Guilhaume Garcia.
Les applications éducatives les plus populaires n’auront plus de secrets pour nous, grâce aux démonstrations aussi claires qu’utiles de ce webinaire. Comment créer des Quizlets et Kahoots en deux coups de cuillère à pot, comment exploiter au mieux les formulaires de Google pour les tests et examens… toute une panoplie à garder précieusement dans sa boîte à outils.
Webinaire 4 – Cours en ligne pour enfants. Présenté par Marian Pérez de Barradas de IH Lacunza.
Mais oui ! On peut garder le contrôle des petits et des grands tout en conservant leur attention, leur énergie et leur motivation. Une foule de petits trucs, d’applications et de sites faciles à incorporer dans les classes d’enfants et d’adolescents, pour une expérience aussi agréable et enrichissante pour les enseignants que pour les apprenants.
Webinaire 5 – Les 3 P. Présenté par Estelle Hélouin.
Une palette de ressources et techniques dans laquelle piocher pour faciliter la participation, la production et les progrès des étudiants. Un mélange d’idées toutes simples et d’outils plus avancés visant tous à faciliter l’apprentissage en fonction du contexte et des compétences de chacun.
Table ronde – participation libre
À huis clos et à bâtons rompus, nous avons partagé notre expérience et nos petits trucs avant de nous dire au revoir et à très bientôt, on l’espère !
Estelle Hélouin