Webinar for IH Spanish Teachers June 2022

We are pleased to announce our next IHWO webinar for IH Spanish Teachers on Friday 17th of June at 20:00 h (GMT), 16:00 h (MEX).

For more information and to register, please read below the Spanish or English versions. 

Los videojuegos como elemento didáctico de aprendizaje.

Hace algún tiempo un alumno me comentó que estaba aprendiendo un idioma usando únicamente los videojuegos. Al principio fui incrédulo ante la declaración pero al conocerlo más descubrí que tenía un dominio aceptable del idioma de acuerdo con su edad. Aunque no se puede comprobar al cien por ciento la veracidad de sus palabras, sí despierta la pregunta sobre el uso de los videjuegos como elemento de aprendizaje. Este comentario lo he escuchado de manera más recurrente en los últimos meses.

Vivímos en un mundo cada vez más cambiante y algunos elementos van adaptandose a nuestra forma de vida y a las nuevas generaciones. Se estima que seis de cada diez adolescentes usan videojuegos y cerca del cuarenta por ciento de todas las personas en el mundo los juegan de algún modo. Se ha escrito mucho acerca de las ventajas y desventajas de su uso pero independientemente del debate, se puede usar como una herramienta útil para el aprendizaje de las lenguas. Estaremos analizando las ventajas que tiene usar una herramienta tan amada por muchas personas así como sus posibilidades dentro del aula.

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Video games as a didactic element of learning.

A few years ago, a student told me that he was learning a language only by utilizing video games. At first, I was incredulous at the statement, and as I got to know him better, I discovered that he had an acceptable level for his age. Although it is impossible to verify the truthfulness of his words, it does raise the question about the use of video games as an element of learning. I have heard this comment more recurrently in recent months.

We live in an increasingly changing world, and some elements have adapted to our way of life and are part of the new generations. Six out of ten teenagers use video games, and about forty percent of all people play in a certain way. There is a lot of information about the advantages and disadvantages of using videogames, but regardless of the debate, they can be a practical tool for language learning. We will be analyzing the advantages and uses of video games within the classroom.

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Photo by cottonbro: https://www.pexels.com/photo/person-holding-white-and-black-xbox-one-game-controller-3945683/